CURSO CEPA: Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en entornos digitales - Trabajo
final: Proyecto TIC
“LA LECTURA Y LA ESCRITURA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE TRANSVERSAL EN LA
ESCUELA”
Adriana Díaz / diazadriana2010@hotmail.
com
María Paula...
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CURSO CEPA: Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en entornos digitales - Trabajo
final: Proyecto TIC
“LA LECTURA Y LA ESCRITURA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE TRANSVERSAL EN LA
ESCUELA”
Adriana Díaz / diazadriana2010@hotmail.
com
María Paula García Ferrelli / mariapaula_71@hotmail.
com
DESCRIPCIÓN INTRODUCTORIA DEL PROYECTO
El proyecto que presentamos es un proyecto que busca articular contenidos del Área de
Ciencias Biológicas con contenidos del Área de Lengua en el primer año de la escuela media.
La
intención es que los alumnos profundicen los contenidos de Ecología y Medio Ambiente
propios de Ciencias Biológicas a través de la lectura y análisis de diferentes tipos de textos
científicos y de divulgación científica.
Para ello nos disponemos un doble desafío: la implementación del modelo 1 a 1 (una
computadora por alumno) a partir de la llegada de las netbooks a la escuela a través de un
proyecto colaborativo.
Creemos que la implementación pedagógica de las NTICS (en est
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